Show and Tell for Third Grade

Storytelling as learning in a second language can be hard to describe, but the results are amazing to me. This is the story that we have been telling in the Graphs and Glyphs unit. Ask your student to read it aloud and tell you what is happening! Leave a comment afterward!

Los detectives

Hay dos detectives. El hombre se llama Pablo. La mujer se llama Paulina. Tienen una misteriosa carta. La carta es de Chichen Itza. La carta tiene muchos dibujos.

Van a la biblioteca. Buscan una computadora y escriben en Google, “Dibujos de Chichen Itza.” Salen unas fotos de unas piramides. Las piramides tambien tienen dibujos. Tenemos que ver las piramides.

Los dos detectives compran boletos para ir a Cancun. ?Aqui estan las piramides de Chichen Itza? No, no estan aqui. Necesitan ir en autobus. Los dos detectives van a la terminal de autobuses y compran dos boletos a Chichen Itza.

Llegan a Chichen Itza y van a la piramide mas grande. No encuentran los mismos dibujos. No encuentran los dibujos abajo, en el medio o arriba. Estan tristes. ?Que significan los dibujos? A lo lejos, ven un rectangulo grande con muros. Que interesante. ?Que es? Como buenos detectives, van a investigar.

Llegan al rectangulo y ven en los muros dos circulos. Ven mas didujos, tambien. Comparan su carta con los nuevos dibujos y miran algunos que son los mismos. Estudian los dibujos y deciden que el rectangulo es una cancha para un juego. !Es la pista!